Η Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Πατρών διοργανώνει το Ανοιχτό Εργαστήριο Πληροφοριακής Παιδείας.

Από το επίσημο wiki του εργαστηρίου:

Εισαγωγή

Το Ελληνικό Πανεπιστήμιο έχει καθήκον την διάπλαση και προετοιμασία ολοκληρωμένων πολιτών. Ο σημερινός φοιτητής μετά το πέρας των σπουδών του αντιμετωπίζει την πρόκληση της δύσκολης τρέχουσας οικονομικής συγκυρίας.

Η Ανάγκη

Στην Κοινωνία της Γνώσης ο ρυθμός παραγωγής νέων πληροφοριών και γνώσης σε όλα τα επιστημονικά πεδία αυξάνεται εκθετικά.
Βασική δεξιότητα για κάθε φοιτητή τόσο κατά τη διάρκεια των σπουδών του όσο και κατά την επαγγελματική του σταδιοδρομία είναι

• ο αποτελεσματικός χειρισμός της πληροφορίας
• η πρόσκτηση νέων γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων και ο μετασχηματισμός των αντίστοιχων υπαρχόντων

Η Λύση

Για την ενθάρρυνση απόκτησης ψηφιακών Δεξιοτήτων Πληροφοριακής Παιδείας (Information Literacy) διεξάγεται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα μεικτής μάθησης (blended learning) που θα συνδυάζει δραστηριότητες παραδοσιακής και εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης. Ο όρος “εργαστήριο” συνδέεται με την έμφαση στην ενεργητική μάθηση, δηλαδή την πρακτική εξάσκηση των συμμετεχόντων στις νέες έννοιες και δεξιότητες.

Ο Σκοπός

Με το πέρας του Εργαστηρίου Πληροφοριακής Παιδείας, οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να

• κατανοούν τη σημασία και τις πτυχές της Πληροφοριακής Παιδείας (Information Literacy)
• αναζητούν, χειρίζονται, οργανώνουν, αξιολογούν και συνθέτουν αποτελεσματικά διαχρονικά χρήσιμη πληροφορία για μάθηση και έρευνα
• κατέχουν και εξασκούν αποτελεσματικές τεχνικές δια βίου μάθησης

Οι Στόχοι (Δεξιότητες, Γνώσεις, Στάσεις)

Το Πρόγραμμα (Syllabus)

• Πληροφοριακή Παιδεία

1. Ορισμός και Σημασία Πληροφοριακής Παιδείας
2. Οργάνωση & Υπηρεσίες ΒΥΠ
3. Τεχνικές Αναζήτησης
4. Εντοπισμός και Πρόσβαση
5. Οργάνωση
6. Αξιολόγηση
7. Σύνθεση πληροφορίας

• Τεχνικές αποτελεσματικής ακαδημαϊκής ανάπτυξης & διά βίου μάθησης

1. Σύνταξη επιστημονικών εργασιών
2. Δημοσίευση σε επιστημονικά περιοδικά
3. Τεχνικές αποτελεσματικών παρουσιάσεων σε συνέδρια
4. Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος
5. Τεχνικές εύρεσης εργασίας & συνέντευξης
6. Αποδοτική οργάνωση χρόνου και μελέτης
7. Άτυπη μάθηση (Informal Learning) και Προσωπικό Δίκτυο Μάθησης (Personal Learning Network)
8. Κοινωνικά Δίκτυα για Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική ανάπτυξη
9. Διαδικτυακές Εφαρμογές Συνεργατικής Μάθησης (Learning 2.0)

Η Μέθοδος

Βασική επιδίωξη του Εργαστηρίου είναι να προσφέρει μια σύγχρονη, ευχάριστη και ταυτόχρονα αποδοτική εμπειρία ενεργητικής μάθησης με συνδυασμό μεθόδων σύγχρονης τηλεκπαίδευσης, άτυπης συνεργατικής κοινωνικής μάθησης και ασύγχρονης ατομικής μελέτης κι εξάσκησης.
Τα μαθήματα διεξάγονται
α) με εργαστήρια, συναντήσεις και συζητήσεις τόσο σε φυσική αίθουσα όσο και εξ’ αποστάσεως σε τρισδιάστατο εικονικό περιβάλλον (Second Life).
Οι σύγχρονες συναντήσεις θα διοργανώνονται σε τακτική εβδομαδιαία βάση, Τετάρτη 6-7μμ. Σε αυτές θα προσκαλούνται ομιλητές ειδικοί επί των θεμάτων του προγράμματος.
β) με ασύγχρονη προσωπική μελέτη & ομαδική συνεργατική εργασία στο wiki. Ο προβλεπόμενος εβδομαδιαίος χρόνος μελέτης/εξάσκησης είναι 1 ώρα κατά μέσο όρο.

Διάρκεια

Το Εργαστήριο διεξάγεται καθ’ όλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους μέχρι το τέλος του εαρινού εξαμήνου. Θα διακόπτεται στις εξεταστικές και εορταστικές περιόδους ακολουθώντας το πρόγραμμα του Πανεπιστημίου.

Συμμετοχή

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι ανοιχτή σε όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας του Πανεπιστημίου Πατρών. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε λαμβάνοντας ιδιαίτερα υπόψιν τις ανάγκες των μεταπτυχιακών φοιτητών και υποψήφιων διδακτόρων του Παν. Πατρών. Οι θέσεις συμμετεχόντων είναι περιορισμένες. Δηλώστε συμμετοχή.

Επικοινωνία

Στυλιανός Μυστακίδης, 2610969632, smyst@upatras.gr. Stylianos Ling (Second Life)
Γιάννης Τσάκωνας, 2610969625, john@lis.upatras.gr

Δήλωση συμμετοχής | Wiki | Blog | Twitter | Facebook