Τα δικαιώματα του αναγνώστη

Quote

  1. Το δικαίωμα να μη διαβάζεις.
  2. Το δικαίωμα να προσπερνάς σελίδες.
  3. Το δικαίωμα να μην τελειώνεις το βιβλίο.
  4. Το δικαίωμα να ξαναδιαβάζεις το βιβλίο.
  5. Το δικαίωμα να διαβάζεις ο,τιδήποτε.
  6. Το δικαίωμα να δραπετεύεις από το βιβλίο.
  7. Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε.
  8. Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις.
  9. Το δικαίωμα να διαβάζεις φωναχτά.
  10. Το δικαίωμα να μην υπερασπίζεσαι τα αναγνωστικά σου γούστα.

Ο Γάλλος συγγραφέας Daniel Pennac διαμόρφωσε το 1992, στο μανιφέστο του “Τα δικαιώματα του αναγνώστη”, τα δέκα δικαιώματα που έχουν οι αναγνώστες βιβλίων. Το βιβλίο κυκλοφορεί και στα ελληνικά, υπό τον τίτλο Σαν ένα μυθιστόρημα. Φυσικά, τα δικαιώματα παραμένουν επίκαιρα, μέχρι σήμερα, και νομίζω ότι ισχύουν και για την ηλεκτρονική ανάγνωση.

(τα είχα ξαναδημοσιεύσει πολύ παλιότερα και τα ξαναθυμήθηκα σήμερα με αφορμή αυτή τη δραστηριότητα)

Τα e-books απέχουν από την τελειότητα. Προφανώς.

Bookmark

Το κλειστό format και η προστασία DRM των e-books δεν σου επιτρέπει να τα μεταφέρεις σε άλλες συσκευές, η ευκολία του να δημιουργήσει κανείς ένα e-book μπορεί να οδηγήσει στη δημοσίευση μεγάλου όγκου «σκουπιδιών», τα διαδραστικά e-books ολοένα ακριβαίνουν ή αλλιώς 10 μειονεκτήματα που δεν ξέρατε για τα e-books. (smartmoney)

Το να σχεδιάζεις βιβλία δεν είναι αστείο. Εντάξει, είναι. [βίντεο]

Video

Ο Chip Kidd είναι ένας από τους καλύτερους graphic designers που κρύβονται πίσω από τα πιο επιτυχημένα εξώφυλλα βιβλίων. Στην ομιλία αυτή, στο TED 2012, μιλάει για την τέχνη, τη δημιουργικότητα, την έμπνευση και τα ebooks.

Κυρίες και κύριοι, έχω αφιερώσει τα τελευταία 25 χρόνια της ζωής μου σχεδιάζοντας βιβλία. Ναι, ΒΙΒΛΙΑ. Ξέρετε, αυτά τα δεμένα χαρτιά με μελάνι. Δε σβήνουν με διακόπτη. Πείτε το στα παιδιά σας.

Από τα πιο αστεία και πιο δημιουργικά TED Talks που έχετε δει.

(ted.com) (via)

Η σχολική τάξη γίνεται ψηφιακή [infographic]

Στο σημερινό infographic από το HackCollege.com, βλέπουμε πως η τεχνολογία έχει επηρεάσει τη σχολική τάξη. Ύστερα από πορεία πολλών ετών, τα έντυπα βιβλία φαίνεται να χάνουν έδαφος, παρότι είναι ακόμα στην πρώτη θέση των προτιμήσεων των σχολείων. Το ψηφιακό βιβλίο μπαίνει δυναμικά στο εκπαιδευτικό τοπίο και μάλλον θέλει να το αλλάξει.

Με έντυπα ή ηλεκτρονικά βιβλία, με iPad ή Kindle, με application ή χωρίς, ένα είναι σίγουρο: η σχολική τάξη αλλάζει. Δεν είναι πλέον όπως την ξέραμε κάποτε και οι επόμενες γενιές θα τη δουν ακόμα πιο διαφορετική απ’ ότι είναι σήμερα.

Continue reading

Κάπως έτσι αυξάνεται η ηλεκτρονική ανάγνωση [έρευνα]

Bookmark

Σύντομα, μερικά από τα στοιχεία που συγκέντρωσε το Pew Research Center για την ηλεκτρονική ανάγνωση: α) 21% των Αμερικανών δηλώνει ότι έχει διαβάσει τουλάχιστον ένα e-book, τη στιγμή που τον Δεκέμβριο του 2011 ήταν στο 17%, β) το 43% των Αμερικανών, ηλικίας 16 ετών και πάνω, δηλώνει ότι έχει διαβάσει ένα e-book τον τελευταίο χρόνο ή μεγάλα κείμενα περιοδικών και εφημερίδων σε e-book reader, tablet, κανονικό η/υ ή κινητό τηλέφωνο, γ) 88% αυτών που διάβασαν e-books τους τελευταίους 12 μήνες διαβάζουν και χάρτινα βιβλία, δ) διαβάζουν συχνά για: ευχαρίστηση, έρευνα, τοπικά δρώμενα, για τη δουλειά ή το σχολείο. Περισσότερα ενδιαφέροντα στοιχεία θα βρείτε εδώ.

Tα διαδραστικά βιβλία γίνονται social [βίντεο]

Video

Η εταιρεία Inkling Systems είχε μια διαφορετική και πρωτότυπη ιδέα. Γιατί τα ψηφιακά βιβλία να μην προσφέρουν κάτι παραπάνω από τη διάδραση με το χρήστη; Γιατί να μην προσφέρουν και τις δυνατότητες των smartphones; Για το λόγο αυτό δημιούργησε το Inkling, μια πλατφόρμα/εφαρμογή για το iPad, η οποία εκτός από την πολυμεσική παρουσίαση της πληροφορίας προσφέρει κάτι που δεν είχαμε δει μέχρι τώρα στην αγορά των διαδραστικών βιβλίων: τη συνεργασία μεταξύ των χρηστών.

(via)

Το διαδραστικό βιβλίο του πανεπιστημίου της Οξφόρδης


Μετά το πρώτο interactive βιβλίο που παρουσίασε ο Mike Matas σε ένα TED Talk πέρυσι και την κυκλοφορία του iBook Author από την Apple τον περασμένο Ιανουάριο, ήταν θέμα χρόνου να ασχοληθούν και πανεπιστημιακά ιδρύματα με την ανάπτυξη διαδραστικών βιβλίων.

Με σκοπό να φέρει την επανάσταση στα εργαλεία μάθησης, το Oxford Internet Institute, τμήμα του Oxford University, δημιούργησε το Geographies of the World’s Knowledge, μια εφαρμογή που χρησιμοποιεί κείμενο και γραφήματα για να χαρτογραφήσει το πώς διαχέεται η πληροφορία στην ψηφιακή εποχή.

Continue reading

Μόλις ένα “tap” από το μέλλον ή πώς τα σχολεία εγκαταλείπουν το βιβλίο

Βρισκόμαστε μόλις ένα “tap” από το μέλλον. Η Apple ανακοίνωσε ότι σχολεία σε περισσότερες από 600 περιοχές των ΗΠΑ έχουν αγοράσει iPad για όλους τους μαθητές τους. Και το φαινόμενο δεν παρατηρείται μόνο στα βόρεια προάστια, αλλά και σε αστικές περιοχές όπως η Νέα Υόρκη και το Σικάγο.

Σε σχολείο της Βοστώνης έχουν ξεκινήσει ήδη προγράμματα τύπου “1:1″ που προβλέπουν ένα tablet για κάθε μαθητή, με το κόστος να φτάνει συνολικά τα $500,000 για όλες τις συσκευές και το κάθε σχολείο να τα πληρώνει από τον ήδη υπάρχοντα προϋπολογισμό.

Continue reading